zoveel mogelijk leren in

een leergemeenschap

over jezelf en de

wereld om je heen

Mentoraat

1e jaars leerling: Bij Maureen voel ik mij helemaal op mijn gemak!

Maureen van Nuijen, topmentor uit de onderbouw vertelt hoe zij haar leerlingen begeleidt:“Ik ben het eerste aanspreekpunt voor alles! Je kunt naar mij toe komen als je Ipad kapot is of voor andere problemen. Ik leer je ook hoe je kunt leren. Hoe leer je voor een toets? ‘Hoe zorg je dat je werk op orde is? Ik vind het leuk dat ik iedere dag mijn leerlingen zie. Tijdens de mentoruren heb je ook tijd om even lekker met elkaar te kletsen, om het samen gewoon even gezellig te hebben”.

De deelschool, samen leren

1e jaars leerling: Bente is heel duidelijk, soms streng maar ook heel aardig!

Bente Schroot, deelschoolleider onderbouw vertelt: "Het is mooi aan het roer te staan van een deelschool waar je iedereen kent. In de kleine deelscholen krijg je de aandacht die jij nodig hebt. Iedereen ziet en kent jou. Alle leraren werken met elkaar samen aan de vakoverstijgende thema’s. Als er problemen zijn, ben ik er om het op te lossen. Natuurlijk in samenwerking met ouders en de leraren.

Kunstklas

Haneefa, 12 jaar, 1e jaars: “De kunstklas is leuk en leerzaam, we doen aparte dingen.

Gina Sanches, docent kunst vertelt over de kunstklas: “Ik heb samen met mijn vakcollega’s de kunstklas opgericht. Je maakt allerlei kunstwerken. Soms ga je met de groep de deur uit, bijvoorbeeld naar de mode- academie. Het is fijn een moment te hebben waarin jij precies kan maken wat jij wilt. Aan het einde van het schooljaar houdt de kunstklas een expositie in een locatie buiten school. Iedereen is dan welkom”.

Themaleren

1e jaars leerling: Themaleren is super afwisselend! We doen altijd weer iets anders!

Marc van Gent en Suzanne Houweling, beiden docent themaleren, vertellen: “Themaleren is een uniek vak. We doen van alles bij themaleren: van het maken van een fototentoonstelling tot aan het voeren van een echt verkiezingsdebat in de raadzaal van Amsterdam. Je werkt vaak samen aan de opdrachten. Themaleren werkt samen met de vakken ‘Nederlands’, Mens & Natuur en Mens & Maatschappij”.



Sport/BSM

Isa van Weert (oud leerling): “Van BSM word je een beter mens, alle leerlingen zouden BSM moeten volgen”.

Tim en Daan zijn sportdocenten van het bovenbouw vak ‘Bewegen, Sport en Maatschappij’ (BSM): “Bij BSM ga je actief sporten: klimmen, balspelen, vechtsporten etc. Maar dat niet alleen: je leert er vooral ook samenwerken. Je leert hoe jij samenwerkt en waar jij het meeste van houdt. Ook leer je daarover te vertellen. Een belangrijke vraag is: wat is goed voor mij en voor een ander? Elk leermoment vervult ons weer met trots”!

IT

3e jaars leerling: Bij IT kan ik eindelijk mijn ‘ei’ kwijt! Lekker programmeren!

Marijn van der Meer, docent IT, (informatietechnologie) vertelt over zijn bovenbouw vak: “Bij IT leer je alles wat met computers te maken heeft. Belangrijke basisvragen zijn: hoe werkt hardware en hoe ontwikkel je software? Je leert ook programmeren en andere technische problemen oplossen. Als je nog meer wilt leren, kan dat. Op de woensdagmiddag vindt het project ‘ICT in de Wolken’ plaats voor geïnteresseerde middelbare scholieren uit Amsterdam”.

Drama

Jomairo Moi Thuk Shung (derdejaars): “ik was altijd actief bezig bij drama: toneelstukken uitvoeren en heel veel leuke spelopdrachten’!

Jurjen Klant, docent drama (bovenbouw vak), vertelt: “Tijdens de lessen drama kun jij je uiten en hele andere talenten in jezelf ontdekken. Je beweegt je gebruikt veel jouw verbeelding. Je verlegt ook je grenzen. Zoals het gebruik van je stem, hoe jij je inleeft in allemaal personages. Leerlingen verlaten mijn les altijd vol energie. Erg mooi om te zien”!



vwo

havo

vmbo-t

vmbo b/k

Mens & identiteit

Natalia Poulussen (derdejaars): “Mens & Identiteit is een afwisselend vak waar je steeds meer over jezelf en de ander leert”.

Kirsten Roosenbrand, docente Mens & Identiteit, vertelt: “Mens & Identiteit is een uniek vak. Je gaat praten over hele belangrijke onderwerpen zoals bijvoorbeeld: pesten, de liefde & vreedzaamheid. Je leert in het gesprek veel van elkaar en toont respect voor elkaar. Kortom, je leert jezelf beter kennen.




Mens en Natuur
/Lab/NLT

4e jaars leerling: “Bij Natuur, Leven & Technologie onderzoek je van alles: van een DNA onderzoek tot aan het maken van een achtbaan”!

Nick Hendriks, docent natuurkunde, vertelt over de natuurvakken: In de onderbouw krijg je Mens & Natuur een heel afwisselend vak waar je leert over biologie, natuurkunde en scheikunde! In de bovenbouw worden dat echte vakken! En als je voor een technisch profiel kiest, krijg je ook ‘Natuur, Leven en Technologie’. Een vak waar jij dus echt onderzoek gaat doen en vaak ook in het lab bezig bent.

IJBURG COLLEGE 2

Geertje Wielemaplein 1, 1095 MM Amsterdam
020–344.3000

IJBURG COLLEGE 1

Pampuslaan 1, 1087 HP AMSTERDAM
020–344.3000